在春日部幼儿园里,风间彻一直是个对自己要求严格、努力上进的孩子。
    最近,他听闻英语十分重要,便下定决心要学好英语,立志成为幼儿园里的英语小达人。
    清晨,阳光透过窗户洒在风间的书桌上,他早早地就坐在那里,翻开英语绘本,跟着点读笔认真地读起来:“apple,apple,苹果。”
    每一个单词,他都力求发音准确,眼睛紧紧盯着绘本上的图案,试图将单词和实物在脑海中建立深刻的联系。
    到了幼儿园,课间休息时,小朋友们都在嬉笑玩耍,风间却独自坐在角落里,嘴里念念有词地复习着英语单词。
    这时,小新像个小炮弹一样冲过来,一屁股坐在风间旁边,好奇地问:“风间,你在念什么呀?像外星人说话一样。”
    风间推了推眼镜,一本正经地说:“我在学英语,以后我要和外国小朋友流利交流。”
    小新眼睛一亮,笑嘻嘻地说:“哇,听起来好厉害,那你教我好不好?”
    风间有些犹豫,他知道小新一向调皮捣蛋,担心教不好,但又架不住小新的软磨硬泡,只好说:“那好吧,我教你最简单的,hello,这是打招呼用的,你跟着我念。”
    小新咧开嘴,大声喊道:“哈喽!”
    声音大得整个教室都能听见,逗得周围的小朋友哈哈大笑。
    风间无奈地摇摇头,纠正道:“不是这样,要轻声一点,hello。”
    小新眨眨眼睛,压低声音,怪声怪气地说:“嘿喽。”
    风间哭笑不得,但还是耐心地继续教:“不对哦,是h-e-l-l-o,hello。”
    经过好几次尝试,小新终于能勉强发出正确的读音。
    放学后,风间回到家,顾不上休息,就打开电视,调到英语教学频道,跟着电视里的老师学习对话。
    他一边看,一边拿着小本子记录重点句子,还不时模仿电视里人物的语气和动作。
    晚上睡觉前,风间躺在床上,闭上眼睛,在脑海里像放电影一样回顾着今天学的英语知识。
    他暗暗给自己打气,明天一定要学得更好。
    然而,学英语的过程并非一帆风顺。
    有一次课堂上,老师让风间用英语介绍自己,紧张的风间突然大脑一片空白,原本熟悉的单词和句子怎么也说不出来。
    他涨红了脸,站在那里不知所措。
    下课后,风间难过地坐在角落里。
    小新跑过来,拍了拍他的肩膀说:“风间,别难过啦,我相信你肯定能学好英语的,我们一起加油!”
    看着小新真诚的眼神,风间心中涌起一股暖流,他重新振作起来。
    从那以后,风间更加努力。
    他利用一切时间学习英语,和爸爸妈妈用简单的英语对话,在幼儿园里也经常找老师请教。
    小新也时不时地来跟风间学上几句,虽然总是学得怪模怪样,但却给风间带来不少欢乐和鼓励。
    日子一天天过去,风间的英语水平有了显着的提高。
    在幼儿园举办的英语小比赛中,风间自信满满地站在台上,用流利的英语讲述着一个有趣的故事,赢得了老师和小朋友们热烈的掌声和欢呼声。
    小新在台下兴奋地跳起来,大声喊道:“风间,你好棒!
    我以后也要像你一样厉害!”
    风间看着台下的小新,脸上洋溢着自豪的笑容。
    通过这次学英语的经历,风间不仅收获了知识,还明白了坚持和努力的意义,同时也感受到了来自小伙伴的真挚友谊。
    喜欢小新的奇妙日记()小新的奇妙日记。

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